on air preview
Прямой эфир
ОБЩЕСТВО

«Ребенок должен совершать личные открытия»: зачем отменять оценки по ИЗО и музыке в школе?

Россия 14/07/2025 — 14:34
«Ребенок должен совершать личные открытия»: зачем отменять оценки по ИЗО и музыке в школе?
Фото: Shutterstock/FOTODOM/ Ground Picture
«Ребенок должен совершать личные открытия»: зачем отменять оценки по ИЗО и музыке в школе?
Фото: Shutterstock/FOTODOM/ Ground Picture
«Ребенок должен совершать личные открытия»: зачем отменять оценки по ИЗО и музыке в школе?
Фото: Shutterstock/FOTODOM/ Ground Picture

В Госдуме предложили пересмотреть пятибалльную шкалу оценок по ИЗО, музыке и физкультуре. Пересмотреть пятибалльную систему и «проработать вопрос о целесообразности ее применения» предложили Минпросвещения и Рособрнадзор. Соответствующий документ уже опубликован на сайте нижней палаты кабмина. Отметим, что вопрос отказа от пятибалльной системы оценок в российских школах обсуждается уже несколько лет.

Елена Тюттерина
Учитель ИЗО московской школы "НИКА"

«Данные вопросы поднимались и ранее. Разумеется, не только в педагогической среде. Также рассматривалась инициатива по уходу от пятибалльной системы и по остальным предметам. Но на сегодняшний день у нас нет иных критериев, поэтому ребенок видит свою успеваемость и продвижение именно по пятибалльной шкале оценок. Что касается ИЗО, преподавателем которого я являюсь много лет, то в инициативе больше плюсов, чем минусов. Почему? Это очень тонкий предмет, в котором много субъективности, а критерии в оценивании — неоднозначны. Поэтому возникает много противоречий. Сразу можно вспомнить: «Я художник, я так вижу», понимаете, да? Мы же не натаскиваем ученика на академический рисунок. У нас общеразвивающая концепция, погружение в большую культуру. Повторюсь, в инициативе больше плюсов, чем минусов».

Собеседница MIR24.TV подчеркнула, что программа живописца и педагога Бориса Михайловича Неменского, по которой она работает, направлена на постепенное открытие ребенку мира искусства, а также раскрывает индивидуальности ученика. Тюттерина уверена, что ребенок обязательно должен совершать личные открытия. 

Людмила Давыденко
Преподаватель подмосковного детского образовательного центра "Аструм"

«В целом я одобряю данную инициативу. И дело не в том, что данные предметы менее важны. Творческие способности вообще невозможно оценить отметкой. Что, Суриков рисовал на «5», а Малевич — на «3»? Нужно иначе воздействовать на школьника. Другое дело, что зачетная система должна соблюдаться. Ребенок обязан понимать, что, если он не получит «зачет», например, по музыке, то в 9 классе его не допустят к ОГЭ».

Напомним, четыре года назад замминистра просвещения Анастасия Зырянова заявила, что школы могут отказаться от пятибалльной системы в оценках по ИЗО, музыке и физкультуре в пользу схемы «зачет — незачет». По ее словам, на систему оценки по данным предметам смогут повлиять родители школьников, так как вопрос относится к компетенции школы.

Однако в 2023 году глава Министерства просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что отказ от оценок по пятибалльной шкале и переход к системе «зачет — незачет» по этим предметам в ближайшем будущем не планируется.

География:
Россия
Поделиться:
Три золота и два серебра. Российские школьники стали победителями на Международной олимпиаде по физике

Три золота и два серебра. Российские школьники стали победителями на Международной олимпиаде по физике

Московские школьники завоевали три медали на Международной олимпиаде по биологии

Московские школьники завоевали три медали на Международной олимпиаде по биологии

Московские школьники победили на Международной олимпиаде по лингвистике в Тайване

Московские школьники победили на Международной олимпиаде по лингвистике в Тайване

Итоги вступительных экзаменов объявили в Таджикистане. За места в вузах боролись более 73 тысяч абитуриентов

Итоги вступительных экзаменов объявили в Таджикистане. За места в вузах боролись более 73 тысяч абитуриентов