Спортивные, научные, авторские: как выбрать лагерь для ребенка?
В субботу, 29 апреля, в 14:40 смотрите на телеканале «МИР» советский художественный фильм «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен!». Действие фильма происходит в пионерском лагере начала 60-х. Главного героя шестиклассника Костю Иночкина исключают из пионерского лагеря. Мальчик представляет, как огорчится бабушка, когда узнает об этом, и принимает решение не ехать домой. Тайком он возвращается в лагерь и поселяется в помещении под сценой. Теперь у его друзей есть тайна, объединяющая всех: им надо скрыть Костю от взрослых и обеспечить его комфортное добровольное заточение. Они по очереди таскают другу свои порции с едой. К тому же им во что бы то ни стало надо сорвать родительский день, чтобы бабушка Кости не приехала в лагерь. И они имитируют эпидемию. А чтобы сыпь выглядела натуральнее, по очереди сигают в заросли крапивы: чего только не сделаешь ради друга!
Сюжет фильма отправляет нас в пионерское детство наших бабушек и дедушек. Сейчас лагеря летнего отдыха уже совсем другие. Правда, не все и не всегда. MIR24.TV выяснил, как ориентироваться в многообразии предложений и выбрать для ребенка такой отдых, который окажется для него самым интересным и полезным.
Сегодня летних детских лагерей – великое множество. Те, что остались еще с советских времен, отремонтированные и обновленные, теперь называются ДОЛ или ДОЦ – детский оздоровительный лагерь или центр. Плюс к ним добавились российские и зарубежные научные, спортивные и творческие лагеря, скаутские и военно-патриотические, православные и национальные. Как же не потеряться в этом изобилии и как не разочаровать ребенка?
Лагеря традиционные и не очень
Существующие сегодня детские лагеря можно условно разбить на четыре основных группы: традиционные, узкоспециализированные, определенной творческой или научной направленности и авторские.
Традиционные лагеря – это те самые ДОЛ и ДОЦ, сохранившиеся с советских времен. Как правило, именно в них сегодня можно приобрести недорогие путевки, а то и получить их бесплатно на предприятии или в собесе. Всего каких-нибудь пять лет назад ДОЛ и ДОЦ были местами, где ребенок получал возможность сам заботиться о своем досуге под круглосуточным присмотром. В лучшем случае к услугам ребенка были несколько кружков – обычно какого-нибудь рукоделия, музыкальные и танцевальные, плюс однодневный туристический поход и самодельные конкурсы.
Бытовые условия. Если ребенок привык к теплой постели, комфортным санитарным условиям и не выносит мелких бытовых неудобств, ему вряд ли подойдут спартанские условия «туристических» авторских или программных лагерей. Но сегодня такие лагеря, скорее, редкость: недавнее ужесточение требований к организации детского отдыха сделали их проведение слишком трудным. Поэтому большинство авторских и программных лагерей арендуют территории тех же ДОЛ и ДОЦ, а то и объединяются с ними, пользуясь инфраструктурой и предоставляя свой педагогический состав. Но и бывшие пионерлагеря тоже отличаются по качеству бытовых условий, и их обязательно нужно выяснить.
Информационная доступность. Обязательно узнайте, существуют ли в лагере ограничения на пользование электронными гаджетами. Многие авторские и программные лагеря настаивают на том, чтобы ребенок не имел при себе никаких электронных устройств, кроме простейшего мобильного телефона без выхода в интернет. Требование может показаться странным, если не учитывать, что такие лагеря ориентированы на вовлечение ребенка в общую деятельность и активный отдых, которым гаджеты будут только мешать. Но при этом лагерь должен предоставлять ребенку возможность в любое время (кроме, разве что, ночного) связаться с родителями лично.
Кстати, не забудьте выяснить, бывают ли в этом лагере родительские дни. Многие авторские лагеря предлагают не слишком длинные смены, зато напрочь исключают возможность увидеться с ребенком – чтобы родительская забота не стала помехой социализации. Готовы ли вы мириться с таким требованием, решайте сами: никто лучше вас не знает, насколько привязан к вам ребенок и насколько трудным для него будет разлука с родителями.
Степень и вид нагрузки. Отобрав лагеря по типу и бытовым условиям, приступайте к выяснению программы смены. Ориентироваться вам придется прежде всего на то, насколько долго ваш ребенок может сохранять концентрацию на той или иной деятельности, насколько ему подходит творческая работа или активный отдых и насколько велика его потребность провести какое-то время в одиночестве. Если в программе смены практически отсутствуют такие понятия, как личное или свободное время, если в ее описании встречаются слова вроде «мы не дадим никому скучать!» – это повод задуматься, выдержит ли ребенок такой активный ритм жизни. Поскольку на этом этапе в вашей выборке останется уже не так много лагерей, займитесь целенаправленным поиском информации о программе и нагрузках. Можно почитать отзывы о лагере в интернете, можно расспросить родителей, которые отправляли туда своих детей, можно наконец найти педагогов лагеря и задать им все эти вопросы по телефону или по электронной почте.
Помните: выбирать лагерь необходимо так, чтобы по возвращении из него ваш ребенок обязательно попросил вас в следующем году еще раз отправить его в лагерь. Это будет означать, что он получил от отдыха то, что ему было нужно!