on air preview
Прямой эфир
weather icon+15
Москваyandex weather icon
currencyUSD

84.38

currencyCNY

11.48

НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ

Ученые связали математические способности человека с «чувством числа»

12/08/2021 — 05:56
калькулятор, бухгалтерия, экономика, счет, финансы, деньги, расчет, цифры, вычисление, подсчет, математика, отчет, арифметика,
Фото: МТРК «Мир»/ Игорь Медведев
калькулятор, бухгалтерия, экономика, счет, финансы, деньги, расчет, цифры, вычисление, подсчет, математика, отчет, арифметика,
Фото: МТРК «Мир»/ Игорь Медведев
калькулятор, бухгалтерия, экономика, счет, финансы, деньги, расчет, цифры, вычисление, подсчет, математика, отчет, арифметика,
Фото: МТРК «Мир»/ Игорь Медведев

Ученые Белгородского государственного национального исследовательского университета связали математические способности человека с «чувством числа». Было проведено исследование, результаты которого можно будет использовать для помощи детям при изучении математики и арифметики, передает РИА «Новости».

Исследователей давно занимала загадка присущего с рождения человеку и некоторым животным несимволического «чувства числа», то есть способности приблизительно оценивать количество объектов, не прибегая к их подсчету. Это чувство облегчает многим жизнь в повседневных ситуациях. Например, помогает выбрать очередь в магазине менее длинную, горсть леденцов побольше, разделить группу мелких предметов на примерно равные части.
При этом у человека есть еще и символическое «чувство числа», которое связано с использованием цифр. Данная способность активно развивается у детей при изучении математики в школе. Взрослея, человек все чаще использует именно символическую оценку количества. Но именно несимволическое чувство числа, считают ученые, может определять академическую успешность в математике.

Специалисты объяснили, что хотят выявить психофизиологические механизмы несимволического «чувства числа», обнаружить участки мозга, связанные с системами приблизительной оценки количества. Также они намерены оценить участие каждого участка мозга в реализации этой способности у человека в разных условиях.

В данный момент исследование находится на этапе сбора нейрофизиологических данных. Для этого используется 64-х канальная ЭЭГ-система с активными гелевыми электродами и мобильная система fNIRS. Эксперименты проводятся на базе Научно-проектного центра когнитивных нейронаук и нейротехнологий НИУ «БелГУ» в сотрудничестве с Открытой инжиниринговой школой НИУ «БелГУ», где есть связанные с нейронауками программы для подростков от 11 до 16 лет. Именно эти ребята принимают участие в исследованиях. По словам ученых, в ближайшие месяцы полученные данные проанализируют и систематизируют.

Исследователи также выразили надежду, что изучение «чувства числа» с помощью современных психофизиологических методов поможет внести ясность в вопрос о его механизмах, а в будущем – и о роли «чувства числа» в освоении математики.

Ранее сообщалось, что в российских школах введут обязательное преподавание финансовой грамотности. В частности, ученикам 1 – 4 классов будут преподавать элементы финансовой грамотности в рамках таких предметов, как «Математика» и «Окружающий мир», школьникам 5 – 9 классов – в предметах «Обществознание», «Математика» и «География».

Поделиться:
Останки неизвестного вида людей обнаружили ученые на юго-западе Ливии

Останки неизвестного вида людей обнаружили ученые на юго-западе Ливии

Компьютерная модель показала, как скандинавы бронзового века могли пересечь море

Компьютерная модель показала, как скандинавы бронзового века могли пересечь море

Ледники Шпицбергена тают так же быстро, как во времена мамонтов, выяснили российские ученые

Ледники Шпицбергена тают так же быстро, как во времена мамонтов, выяснили российские ученые

Армию энтомофагов создали сибирские ученые. Клещи и клопы будут бороться с вредителями тепличных растений

Армию энтомофагов создали сибирские ученые. Клещи и клопы будут бороться с вредителями тепличных растений