Более 400 педагогов преподают сегодня в национальных школах 13 стран в рамках проекта «Российский учитель за рубежом». Как он работает на практике, телеканалу «МИР24», рассказала участник проекта «Российский учитель за рубежом», учитель русского языка как иностранного в Социалистической Республике Вьетнам Екатерина Козулина.
Вы сейчас находитесь в Иваново, причем вместе со своими вьетнамскими учениками. Расскажите, почему и что вы там делаете?
Да, в данный момент мы находимся в Иваново. Учимся в школе Интердом. У нас краткосрочная программа. Ученики, которые со мной приехали, изучают русский язык в Социалистической Республике Вьетнам и претендуют на квоты Российской Федерации для того, чтобы учиться в наших вузах. И прежде всего мы хотим посетить вузы России. Мы уже посетили три вуза в Иваново, далее поедем в Москву знакомиться с вузами нашей столицы.
Как вы решили стать участником проекта «Российский учитель за рубежом» и каких это потребовало усилий?
Я работала в Севастопольском государственном университете, в международном отделе, с иностранными слушателями. И когда узнала о проекте «Российский учитель за рубежом», я решила подать анкету, и буквально на следующий день мне позвонили и предложили работать во Вьетнаме. Я посоветовалась со своими родными, со своим мужем и решила поехать во Вьетнам.
Как быстро освоились на новом месте? Насколько сложно было привыкать или вы адаптировались легко?
На самом деле адаптация прошла достаточно легко. Вьетнамские коллеги меня окружили невероятной заботой. Я не ожидала, честно говоря, что так будет. Немного климат не такой как в России, жарко. А работать было достаточно комфортно.
На примере вашего рабочего дня давайте расскажем, как проходит обучение, как работает учитель русского языка как иностранного во вьетнамской школе.
Обычное мое утро начинается с чашечки вьетнамского кофе и манго. Далее с 7:30 до 11:30 мы учимся, в 12:00 у нас обед, потом два часа нам выделяется на сон, это обязательно во вьетнамских школах, дети должны спать два часа. И далее продолжаются занятия с 14:00 до 16:30, но это в те дни, когда нет подготовки к олимпиадам. Когда у нас начинаются дни подготовки к олимпиадам по русскому языку, тогда график несколько иной. Начинается рабочий день с 14:00, может продолжаться до 23:00. Но работа настолько интересная, что я просто не замечаю, сколько прошло времени.
Насколько я понимаю, среди ваших профессиональных задач еще и обучение по программе дополнительного образования. Как эта работа организована?
Да, наша миссия заключается не только в том, чтобы мы обучали детей русскому языку. Мы также проводим различные мероприятия. Кто-то открывает клубы выходного дня. Я открыла клуб «Катюша», в котором мы с детками разучивали русские песни, пекли блины, готовили пельмени.
Также в этом году мы с коллегами по проекту «Российский учитель за рубежом во Вьетнаме» организовали методическое объединение, в котором делимся своими методиками как между собой, так и с вьетнамскими коллегами-русистами для обмена опытом.
Еще в этом году я создала собственный проект, который называется «Мобильная школа», для того чтобы не только ученики школ, где работают русские учителя из нашего проекта, но и в других в школах и в университетах ребята могли познакомиться с русской культурой, литературой. Также мы рассказываем об образовании, проводим различные мероприятия, праздники. Иногда аудитории не могут вместить всех желающих, которые хотят побывать на мероприятиях, посвященных русским праздникам.
С профессиональной точки зрения что для вас оказалось самым сложным?
Скорее всего, совместить российские стандарты образования и вьетнамские. Наверное, это один момент. Но мы решаем.
Если говорить об учениках, ваши новые подопечные сильно отличаются от старых?
Я хочу сказать, что вьетнамские школьники очень трудолюбивые. Никогда не было таких моментов, чтобы было не выучено домашнее задание. И поэтому в этом году наши ученики получили 24 приза по русскому языку, потому что они очень трудолюбивые и старательные.
С бытовой точки зрения вам насколько комфортно там живется?
Достаточно комфортно. Вьетнамские коллеги меня окружили заботой.
Как долго вы собираетесь там работать и какие планы на будущее?
Честно, я пока не задумывалась, куда я поеду на следующий год. Иногда я думаю о Кубе, иногда я думаю поехать в Египет, но пока еще не определилась.
Как вы оцениваете опыт, полученный благодаря проекту «Российский учитель за рубежом»? Что он вам дал?
Если анализировать все навыки, которые я получила в процессе работы во Вьетнаме, безусловно, я получила колоссальный опыт. И если я буду работать в России, мне этот опыт пригодится.